ПАМ'ЯТКА ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ
«Як запобігти булінгу в учнівській спільноті?»
Агресор і жертва мають приблизно однакові позиції, які призвели до боулінгу. Невпевненість у собі одного та бажання ствердитись за рахунок слабшого проти невпевненості в собі та відсутності можливості постояти за себе. У цій битві немає переможців, тому допоможіть дітям вийти з ситуації «безболісно».
АЛГОРИТМ ДІЙ
- Якщо Ви помітили або запідозрили булінг, повідомте адміністрацію школи.
- Не приховуйте випадки боулінгу в класі заради збереження репутації школи. Доведіть до відома батьків дітей про ситуацію з обох сторін конфлікту.
- Залучіть психологічну службу до розв’язання проблеми. Не ігноруйте прояви агресивної або провокативної поведінки учнів.
- Негайно втручайтесь у конфлікт. Не підтримуйте жодну сторону учасників конфлікту.
- Ретельно аналізуйте причини виникнення булінгу. Не шукайте винного.
- Допоможіть однокласникам потурбуватись про того, кого ображають. Будьте неупередженими у своїх оцінках, діях, висловлюваннях. Говоріть з учасниками конфлікту наодинці. Не вимагайте від них публічних пояснень чи вибачень.
- Створіть умови, щоб ситуація не повторилась. Розкажіть дітям, що таке насилля. Можливо булери самі потерпають від агресії батьків, старших братів або сестер і просто копіюють звичну модель поведінки.
- Створіть у класі атмосферу довірливого спілкування, шукайте спільні інтереси, об’єднуйте дітей.
- Будьте прикладом толерантного і виваженого ставлення до інших.
- Покажіть дитині, що вона не наодинці з проблемами, підтримайте її і дайте зрозуміти, що вона може розраховувати на вашу допомогу.
Телефони довіри
· Дитяча лінія 116 111 або 0 800 500 225 (з 12.00 до 16.00);
· Гаряча телефонна лінія щодо булінгу 116 000;
· Гаряча лінія з питань запобігання насильству 116 123 або
0 800500335;
· Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0 800 50 17 20;
· Уповноважений Президента України з прав дитини
044 255 76 75;
· Національна поліція України 102.
Булінґ (від англ. bully – хуліган, задирака, грубіян, «to bully» — задиратися, знущатися) – тривалий процес свідомого жорстокого ставлення, агресивної поведінки, щоб заподіяти шкоду, викликати страх, тривогу або ж створити негативне середовище для людини.
Пам'ятка "Маркери булінгу" (завантажити)
Як допомогти дитині, якщо вона – жертва
Діти, які стали жертвами булінгу, соромляться про це говорити і часто звинувачують самих себе. Вони почуваються безпорадними та вважають, що з ними щось не так. Придивіться до поведінки та настрою своєї дитини. Якщо ви помітили ознаки того, що вона стала жертвою булінгу:
Заспокойтесь і лише після цього починайте розмову з дитиною.
Дайте зрозуміти, що ви поруч, готові підтримати та допомогти, вислухати і захистити.
Запевніть дитину, що ви не звинувачуєте її в тому, що відбувається, і вона може говорити відверто.
Пам’ятайте, що дитині може бути неприємно говорити на цю тему, в цей момент вона вразлива. Будьте терплячими і делікатними.
Спробуйте з’ясувати все, проте не допитуйтесь, не повторюйте одні і ті ж запитання по кілька разів. (читати далі)
Пам’ятайте: ваша мета – припинити насильство, а не покарати винних. Всі сторони конфлікту потребують часу, щоби скорегувати свою поведінку
НОРМАТИВНА БАЗА |
Протидія булінгу в ЗЗСО - Системний підхід (завантажити)
Булінг - дії комісії (завантажити)
КРЕМЕНЧУЦЬКА ГІМНАЗІЯ № 19
КРЕМЕНЧУЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ КРЕМЕНЧУЦЬКОГО РАЙОНУ ПОЛТАВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
ЗАТВЕРДЖУЮ
Директор
Кременчуцької гімназії № 19
__________Тетяна ЛОБАН
01.09.2023
План заходів,
спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню)
учасників освітнього процесу
на 2023-2024 н.р.
№ |
Назва заходу |
Термін проведення |
Учасники |
Відповідальні |
1 |
Наказ «Про затвердження комісії з розгляду випадків булінгу в навчальному закладі» |
01.09.2023 № 169 о/д |
ЗДВР Сакун І.О. |
|
2 |
План моніторингів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу з внесенням необхідних коректив |
Вересень, 2023 |
Здобувачі освіти |
Соц. педагог Грінченко Т.О. |
3 |
Здійснення періодичного інформування педагогічних працівників про захист дітей від усіх форм насильства та жорстокого поводження за планом з фіксацією в особових справах працівників відповідно до Постанови КМУ № 775 від 28.07.2021 |
1раз / рік |
Педагогічні працівники |
ЗДВР Сакун І.О. |
4 |
Поновлення інформаційного блоку на шкільному сайті щодо питань булінгу на 2023-2024 н.р. |
Вересень, 2023 |
Відповідальна за сайт Титарева В.Ю. |
|
5 |
Наявністьдокументів розгляду заяв про випадки булінгу здобувачів освіти, батьків, інших осіб з розгляду можливих випадків булінгу(окрема папка) Взаємодія гімназії з іншими службами реагування на випадки булінгу (служба поліції, служба у справах дітей) |
Постійно |
Учасники булінгу, представники комісії з розслідування випадків булінгу, представники служб |
ЗДВР Сакун І.О. |
6 |
Забезпечення класних керівників інформаційно-просвітницьким матеріалом щодо питань булінгу, кібербулінгу, профілактики насильства |
Протягом року |
Учасники освітнього процесу |
Соц.педагог Грінченко Т.О., практичний психолог Варивода С.В. |
7 |
Участь у вебінарах та проходження курсів підвищення кваліфікації з питань профілактики насильства, булінгу, кібербулінгу |
Протягом року |
Заступники директора, представники педагогічно- психологічної служби, педагоги |
Відповідальна за проходжен.курсів Підтикан О.Ю., ЗДВР Сакун І.О. |
8 |
Наказ «Про визначення координатора та відповідального уповноваженого спеціаліста з питань здійснення заходів у сфері запобігання та протидії домашньому насильству та насильству за ознакою статті» |
01.09.2023 № 159 о/д |
ЗДВР Сакун І.О. |
|
9 |
Година спілкування: «Бесіда про правила поведінки під час освітнього процесу.Толерантне ставлення один до одного учасників освітнього процесу» |
Жовтень, 2023 |
1-9 класи |
Класні керівники 1-9 класів |
10 |
Надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждалими |
За потребою |
Учасники можливого булінгу |
Варивода С.В., практичний психолог |
11 |
Семінар з вчителями «Запобігання та протидія проявам домашнього насильства. Дії вчителів при виявлені домашнього насильства» |
Листопад, 2023 |
Учителі |
Практичний психолог Варивода С.В. |
12 |
Індивідуальні заняття з дітьми ООП «Онлайн безпека дітей |
Листопад, 2023 |
Учні ООП |
Практичний психолог Варивода С.В. |
13 |
Заходи до Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства»: -година спілкування «Спілкування без насильства» (5-9 класи); -анкетування учнів «Протидія булінгу в закладі освіти»(8 класи); -анкетування батьків «Протидія булінгу(батьки)»; -тренінг «Протидія булінгу в освітньому середовищі» (6 класи); -надання інформаційно-просвітницького матеріалу щодо булінгу, кібербулінгуздобувачам освіти; -участь у челеджі «Я за дружні стосунки!» (1-4 класи). |
Листопад-грудень 2023 |
1-9 класи |
ЗДВР Сакун І.О., соц.пед. Грінченко Т.О., пр.психолог Варивода С.В., педагог-організатор Титарева В.Ю., класні керівники |
14 |
Нарада при директорі «Про підсумки моніторингу щодо протидії булінгу в закладі освіти» |
Січень, 2024 |
Педагогічні працівники |
Практичний психолог Варивода С.В. |
15 |
Наказ «Про заходи профілактики булінгу в начальному закладі» |
Січень, 2024 |
ЗДВР Сакун І.О. |
|
16 |
Перегляд відеоролика «Булінг у школі. Як його розпізнати» |
Січень, 2024 |
6-7 класи |
Класні керівники 6-7 класів |
17 |
До Дня ліквідації расової дискримінації Година спілкування «Я-особистість» |
Лютий, 2024 |
9 класи |
Класні керівники 9 класів |
18 |
До Дня безпечного інтернету -інформаційно-просвітницький матеріал для педагогів та учнів; -виставка тематичної літератури «Обізнанність в інтернеті- запорука безпеки»; -інтеративне заняття «Кібербулінг або агресія в мережі». |
Лютий, 2024 |
Учасники освітнього процесу |
Пр.психолог Варивода С.В., педагог-організатор Титарева В.Ю., бібліотекар Нестерова О.В. |
19 |
Нарада при директорі «Дотримання принципів гендерної рівності» |
Березень, 2024 |
Педагогічні працівники |
Соціальний педагог Грінченко Т.О. |
20 |
До Дня ненасильства Конкурс малюнків «Я проти насильства!» |
Березень, 2024 |
Учні 4-5 класів |
Вчитель обр.мистецтва Шаповал О.Б. |
21 |
Тренінг «Як навчити дітей безпечної поведінки в інтернеті» |
Березень, 2024 |
8 класі |
Соціальний педагог Грінченко Т.О. |
22 |
Челендж «Профілактичний крок» |
Травень, 2024 |
5 класи |
Педагог-організатор титарева В.Ю. |
23 |
Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей |
За потребою |
Батьки |
Грінченко Т.О., громадський інспектор з прав дітей |
24 |
Освітлення на офіційному сайті закладу основних документів щодо запобігання та протидії булінгу (плану заходів, порядку подання заяв щодо можливого прояву булінгу, методичних порад тощо). |
Протягом навчальн. року |
Учасники освітнього процесу |
Відповідальна за офіційний шкільний сайт Титарева В.Ю. |
Заступник директора з виховної роботи Інна САКУН
ПОРЯДОК ПОДАННЯ ТА РОЗГЛЯДУ ЗАЯВ ПРО ВИПАДКИ БУЛІНГУ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ
Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України
щодо протидії булінгу (цькуванню)" http://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19
Процедура подання (з дотриманням конфіденційності) заяви про
випадки булінгу (цькування)
- Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники закладу, батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов'язково повідомити директора навчального закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
- На ім'я директора закладу пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок булінгу (цькування).
- Директор закладу видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу (цькування), скликає її засідання.
- До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник навчального закладу та інші зацікавлені особи.
- Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.
Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування)
та відповідальність осіб, причетних до булінгу
- Директор закладу має розглянути звернення у встановленому порядку.
- Директор закладу створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з'ясовує обставини булінгу.
- Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то директор повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.
- Особи, які за результатами розслідування є причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення.